Montag bis Donnerstag:                 7.00 Uhr – 16.30 Uhr
Freitag:                                             7.00 Uhr – 14.30 Uhr

Die Betreuungszeit des einzelnen Kindes richtet sich nach den Buchungszeiten (25 Stunden, 35 Stunden oder 45 Stunden)

25 Buchungsstunden

Montag bis Freitag:                         7.30 Uhr – 12.30 Uhr

Montag bis Freitag:                         7.00 Uhr -  12.00 Uhr

35 Buchungsstunden zwischen 3 Alternativen wählbar

Block:1:

Montag bis Freitag:                               7.00 – 14.00 Uhr

Block 2:

Montag bis Freitag:                               7.30 – 14.00 Uhr

                                    und ein Nachmittag bis 16.30 Uhr

Block 3:

Montag bis Freitag:                               7.30 - 14.30 Uhr

Geteilt:  

Montag bis Donnerstag:                 7.30 Uhr – 12.30 Uhr/

                                                        14.00 Uhr – 16.30 Uhr 

45 Buchungsstunden

Montag bis Donnerstag:                 7.00 Uhr – 16.30 Uhr
Freitag:                                             7.00 Uhr – 14.00 Uhr

Um 12.30 Uhr beginnt die Übermittagbetreuung.

Hierzu wird für alle Kinder, die 45 Stunden oder 35 Stunden im Block gebucht haben, ein warmes Mittagessen gereicht. Für die Kinder ist das Mittagessen eine ganz besondere Zeit voller liebgewonnener Rituale:

Das Händewaschen, der schön gedeckte Tisch, das Tischgebet, die anregenden Gespräche.

In dieser ruhigen Atmosphäre genießen die Kinder das ausgewogene Essen. Die Eltern haben die Möglichkeit dieses online, täglich bis um 8:00 Uhr, bequem von zu Hause zu bestellen. Die Firma Apetito liefert uns umfangreiche, kindgerechte Menüs, die täglich durch frische Obst - oder Gemüsevariationen ergänzt werden.

Im Anschluss an das Mittagessen putzen die Kinder ihre Zähne und es wird eine Zeit, die von Ruhe und Entspannung geprägt ist, eingehalten. Die Kinder genießen es nun, Geschichten zu hören oder ihr Lieblingsbuch anzuschauen.

Die U3 Kinder essen bereits um 11.30 Uhr und gehen anschließend in ihren Schlafraum um einen Mittagsschlaf zu halten.

Maxigruppe

Einmal in der Woche findet für 1,5 Stunden   „die Maxigruppe“ für die angehenden Schulkinder statt.

In Bildungsprozessen müssen Kinder ausreichend Zeit erhalten, um ihren eigenen Rhythmus und ihre eigenen Lernwege zu finden. Sie sind also höchst individuell. Mit zunehmendem Alter des Kindes gewinnt die zielgerichtete pädagogische Unterstützung eine zunehmende Bedeutung, ohne dass das Grundprinzip – das aktive Kind – an Bedeutung verliert.

Kinder bilden sich nicht, indem sie fertiges Wissen und Können lediglich übernehmen, sondern durch die Auseinandersetzung.

Unsere 1x wöchentlich stattfindende Maxigruppe für die angehenden Schulkinder vereint auf diesem Hintergrund die Bildung wichtiger Basiskompetenzen.

1. Selbstkompetenz
2. Sozialkompetenz
3. Sach / Methodenkompetenz

Daraus ergeben sich folgende Schwerpunkte für die Inhalte der Maxigruppe:

• Sozial-emotionale Bildung (Entwicklung zur selbst- und verantwortungsbewussten Persönlichkeit)
• Sprache (Hören, Sprechen, Umgang mit Symbolen und Buchstaben)
• Mathematische Bildung (Entdecken und Erkennen von Zahlen und Mengen)
• Experimentieren zu Themen wie Wasser, Luft, Licht oder Magnetismus
• Exkursionen und Ausflüge in die nähere Umgebung (Polizei, Feuerwehr, Ausstellungen, Stadtbücherei, Waldausflüge, Theaterbesuch)

Minigruppe

Die Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren können jeden Montagnachmittag, in der Zeit von  14.30 Uhr bis 16.00 Uhr, an der „Minigruppe“ teilnehmen. Als Begleiter unserer "Minigruppe" sind stets die Handpuppen "Mini" und "Lutzi" dabei. In gezielten Angeboten werden die Kinder in ihrer persönlichen Entwicklung unterstützt, z.B. sportliche Aktionen, Kneten, Schneiden, Singen, Gemeinschaftsspiele, Experimentieren mit verschiedenen Materialien.

Durch das gemeinsame Handeln und Erleben in der Gruppe werden ihre sozialen Fähigkeiten gestärkt und neue Freundschafen über die Stammgruppe hinaus gebildet.

Hierbei spielen feste Rituale und eine sich wiederholende Struktur eine große Rolle. Auf diese Weise werden in jeder Woche andere Bildungsbereiche angesprochen und/oder vertieft. Durch Projekte die über einen längeren Zeitraum durchgeführt werden können, lernen die Kinder selbstbewusst an neue Herausforderungen heranzugehen. Unser Trommelprojekt ist dafür ein tolles Beispiel. Die Kinder haben in diesem Projekt vielfältige Kompetenzen erfahren, z.B.:

• Die Handhabung einer Trommel
• Aufeinander hören
• Miteinander das Trommeln zu beginnen und zu beenden
• Rhythmische Töne zu erzeugen und vieles mehr…..

Es ist uns ein großes Anliegen, dass bei allen Angeboten die

Eigenmotivation und Freude im Mittelpunkt steht.

Englisch

Hooray, it`s English time today

Kinder im Alter von 3 – 6 Jahren haben ihr Sprachfenster weit geöffnet. Die Voraussetzung, sich neben der Muttersprache einer Fremdsprache zu nähern, ist in diesem Alter optimal.

Durch die berufsgeleitende Ausbildung zweier Mitarbeiterinnen zum „Young Teach English Nursery Teacher “ bieten wir Englisch als festen Bestandteil der täglichen Arbeit an. Dies geschieht alltagsintegriert durch altersentsprechende und gruppenübergreifende Angebote.

Eine kleine Englischeinheit wird 1 x wöchentlich in die Maxigruppe mit eingebaut. Hier lernen die Kinder z.B. zum Thema  „Experimentieren mit Wasser“ die Wörter water, cold, warm und hot oder bei der Suche nach geometrischen Formen in der Stadt die Wörter circle, square und triangle kennen.

In den Gruppen stehen den Kindern ein Korb mit englischen Bildkarten und  ein englisches Kinderlexikon zur Verfügung.

Spielerisch Englisch kennenlernen.

Fingerspiele, Reime, Lieder, Farben und Zahlen gehören ebenso zu unseren Inhalten, wie die gruppenübergreifenden Aktionen:  Zubereitung eines „English Breakfast“ oder „Eating pancakes“.